《龍鳳呈祥》主要人物集中在龍家和鳳家兩個(gè)單親家庭龍叔和鳳姨雖然是同門學(xué)廚的師兄妹卻因?yàn)楦星橐约岸拱赆u秘方上的爭(zhēng)執(zhí)不休而形同陌路龍叔的家教特別嚴(yán)謹(jǐn)他不希望自己的兩個(gè)兒子從是廚師行業(yè)然而前往美國(guó)讀書(shū)的大兒子龍一卻偏偏選擇了廚師作為自己的終身職業(yè)而小兒子龍二看上去是個(gè)成績(jī)優(yōu)異乖巧董事的孩子然而暗地里卻是個(gè)喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威制造話題的問(wèn)題少年鳳家與龍家則完全不同鳳姨對(duì)自己的兩個(gè)女兒采取了放任自流的民主式教育然而就在這樣的教育制度下大女兒咚咚卻成了一個(gè)在家里挑大梁的管家婆而小女兒嘻嘻則變成了一個(gè)自私自利不體諒他人的孩子人世間的情親情、友情、手足情、愛(ài)情“龍家”、“鳳家”兩個(gè)家庭延伸到社會(huì)群體生活人與人之間必須從陌生、相識(shí)到相知、相愛(ài)、攜手人與人之間也是通過(guò)互相尊重互相合作而讓世界更美好通過(guò)對(duì)兩個(gè)極富特色的川菜系廚師家庭(龍叔、鳳姨)的情感及生活的紛紛爭(zhēng)爭(zhēng)至最后同心協(xié)力傳揚(yáng)川菜真諦的親情至上有所感悟性的描寫(xiě)從而時(shí)時(shí)傳遞著健康、時(shí)尚、趣味的生活概念使觀眾在收看這部劇的同時(shí)就像自己品嘗了一道川味大餐它不是用調(diào)侃無(wú)聊的形式去戲說(shuō)人生而是用人物的行為和命運(yùn)去展示現(xiàn)代社會(huì)的變革揭示人性的善與惡推崇社會(huì)人文的和諧團(tuán)結(jié)